2026年7月24日 / 最終更新日時 : 2026年7月24日 kurodatoshiyuki お知らせ 九九の前に大切なこと 例えば、お皿が４枚あり、それぞれのお皿にクッキーが３個ずつのっている場面を考えてみましょう。子どもは「1皿に３個」と「４皿」を結び付けて考えています。このように、「1つにいくつ」と「それがいくつ分あるか」を対応させる能力 […]
2026年7月18日 / 最終更新日時 : 2026年7月18日 kurodatoshiyuki お知らせ 読む力・算数の力は何が大切？ 「うちの子は文字を読むのが苦手です。」「計算はできても、文章題になると分からなくなります。」 読む力や算数の力は、文字や数字をたくさん覚えるだけでは身につきません。その土台となる力が育っていることが大切です。 まず必要な […]
2026年7月9日 / 最終更新日時 : 2026年7月9日 kurodatoshiyuki お知らせ 計算ミスの原因は「数の理解」！ 「33＋22」のような計算で、十の位は正しく計算できるのに、一の位だけを間違えてしまう子どもがいます。 その理由は、2桁の計算では「位」を考えることと、「数の合成・分解」を考えることを同時に行わなければならないからです。 […]
2026年7月3日 / 最終更新日時 : 2026年7月3日 kurodatoshiyuki お知らせ あまりのあるわり算は、なぜ難しいの？ ３年生で学習する「あまりのあるわり算」 例えば、５÷４＝１あまり１、６÷４＝１あまり２、７÷４＝１あまり３ 、８÷４＝２ このような問題を並べると、「あまりは、わる数より小さくなる」という決まりが見えてきます。 […]
