2026年6月29日 / 最終更新日時 : 2026年6月29日 kurodatoshiyuki お知らせ わり算はなぜつまずくの？ 「算数の苦手は、3年生のわり算から始まる」とよく言われます。 たし算・ひき算・かけ算までは順調だった子どもでも、わり算になると急に難しく感じることがあります。 その理由は、わり算には今までの計算にはなかった考え方が含まれ […]
2026年6月23日 / 最終更新日時 : 2026年6月23日 kurodatoshiyuki お知らせ 遊びから始まる「わかる学び」 子どもの学習は① 実際にやってみる（行動） ② 絵や図で理解する（映像） ③ 数字や式で考える（記号）という順序で深まります。 例えば「12×4」の計算も、いきなり数字だけで考えるより、お金や物の絵を使って量を見えるよう […]
2026年6月17日 / 最終更新日時 : 2026年6月17日 kurodatoshiyuki お知らせ 子どもがゆっくり計算しているのには理由がある お子さんが計算をしている様子を見ると、「もっと速くできないのかな」と感じることがあるかもしれません。 しかし、計算がゆっくりでも、一問一問考えながら答えを出している子どもは、自分の頭の中にある知識を引き出しながら学習して […]
2026年6月14日 / 最終更新日時 : 2026年6月14日 kurodatoshiyuki お知らせ 関東地方連合会珠算指導者講習会へ参加してきました。 今日は関東のそろばんの先生たちが大集結する「関東地方連合会珠算指導者講習会」に来ています。 人に教える立場だからこそ、自分自身も常にアップデートしていかないとですよね。今のやり方に満足しちゃったらそこでストップ。子供たち […]
2026年6月11日 / 最終更新日時 : 2026年6月11日 kurodatoshiyuki お知らせ 五珠は本当に『５』に見えていますか？ そろばんの上の珠（五珠）は、そろばんのルールでは「５」を表します。 しかし、幼児や小学１年生の子どもたちにとっては、その珠は「１つの珠」に見えることが少なくありません。 大人は「この珠は５なんだよ」と説明しますが、子ども […]
2026年6月9日 / 最終更新日時 : 2026年6月9日 kurodatoshiyuki お知らせ 算数が好きになる！そろばん×算数の新しい学びをアップデート 2026年6月７日。そろばんと算数を結ぶ指導法の講習会（SSKCLUB）に参加してきました。私は「子どもたちに、そろばんを通じて算数の楽しさや本質的な理解に繋げてほしい」という強い思いがあり、幼児教育の専門団体「SSKC […]
